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ACWAY (A Common Word Among the Youth)

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Missverständnisse, Misstrauen, Fehldarstellungen und Konflikt zwischen religiösen und kulturellen Gruppen verursachen zu häufig Leid und Zerrüttung auf der Welt. In manchen Fällen verschlimmern die Schwierigkeiten und Frustrationen, mit denen sich jüngere Generationen konfrontiert sehen, die Situation erheblich. KAICIID ist bewusst, dass Spannungen zwischen Gruppen immer ihre eigenen, lokalen Dynamiken und Herausforderungen mit sich bringen, die nicht mit generischen Lösungen oder aus der Ferne adressiert werden können. Darüber hinaus konzentrieren sich Initiativen zur Förderung von interreligiösem und interkulturellem Dialog (IRD/ICD) oft stark auf die Einbeziehung religiöser Oberhäupter, deren Einfluss auf und Verständnis von jungen Menschen häufig schlecht ist. 

Im Gegensatz dazu haben junge Menschen, deren Beitrag zu interreligiösen und interkulturellen Beziehungen innovativ und langlebig sein kann, den Vorteil, dass sie auf Gleichaltrige über soziale Medien sichtbaren Einfluss ausüben und sie so in lokale Vorhaben mit einbeziehen können. Da sie jedoch oft wenig Erfahrung mit anderen Religionen, IRD, und Projektmanagement haben, brauchen sie — damit sie zu interreligiösen und interkulturellen Aktivisten werden können — Kurse, in denen sie diese Erfahrungen machen können und die ihnen diese Fähigkeiten und Unterstützung mitgeben.

"A Common Word Among the Youth" war ein Programm, das von KAICIID in Zusammenarbeit mit der Right Start Foundation International (RSFI) entwickelt wurde, um junge, enthusiastische Aktivisten dabei zu unterstützen, dort zu arbeiten, wo sie leben, und so nachhaltigen Einfluss auf möglichst viele Gemeinschaften auszuüben. Das Programm war eines von KAICIIDs ersten "metamorphen" Projekten für junge Anführer. Es begleitete Teilnehmer, die anfangs kein oder nur wenig Wissen über IRD oder sogar andere Religionen hatten, auf ihrem Weg zum erfolgreichen Arbeiten als aktive und ausgebildete Agenten für interreligiösen Dialog. In vielerlei Hinsicht war das Programm damit einer der Vorläufer des bekannten KAICIID Fellows-Programms.

Bei der Einführung von "A Common Word Among the Youth" arbeitete KAICIID gemeinsam mit der Right Start Foundation International an der Erstellung eines Programms, das potentiell großen und nachhaltigen Einfluss auf Graswurzelgemeinschaften überall auf der Welt haben würde und das in den sozialen Medien Geschichten schreiben würde, die ein breiteres Publikum inspirieren und Aufmerksamkeit für IRD schaffen.

Gemeinsam wählten die Organisationen junge Menschen aus, die in ihren Gemeinschaften bereits an relevanten sozialen Projekten arbeiteten. Im Dezember 2015 versammelte sich eine Gruppe von 85 jungen Menschen mit verschiedenen Hintergründen aus rund 70 Ländern im Rahmen eines geförderten, einwöchigen Seminars im marokkanischen Rabat. Dort profitierten die Teilnehmer von der Expertise von ISESCO, der Weltpfadfinderbewegung (WOSM) und der Universität von Georgetown. Von verschiedenen Dozenten lernten die ACWAY-Teilnehmer über unterschiedliche Religionen und Kulturen, das Konzept des IRD sowie Projektdesign und Management. Diese intensive Lebens- und Arbeitserfahrung bildete die Grundlage eines Netzwerks, das —in den sozialen Medien unterstützt durch die RSFI — sie in den darauffolgenden sechs Monaten unterstützte, in denen jeder Teilnehmer in seiner Heimatgemeinde ein selbst entworfenes Projekt durchführte.

Seit Dezember realisierten die Teilnehmer dutzende Projekte. Die RSFI überwachte und ermutigte die jungen Leute und half ihnen mit Verbesserungsvorschlägen. Um das Engagement der Teilnehmer aufrechtzuerhalten, schrieb KAICIID fünf Preise von je bis zu 2000 Euro für die fortgeschrittensten Projektdesigns aus. Die preisgekrönten Projekte finden in Afrika und Asien statt und reichen von intensiven Dialogveranstaltungen in den Andachtsstätten verschiedener Religionen in Indonesien hin zu gemeinsamen religiösen Interessensvertretungs- und Arbeitsteams, die in Dörfern in Nordghana Abflüsse reinigen und so Krankheiten verhindern.

Transforming Global Education With Ethics and Well-being

Transforming Global Education With Ethics and Well-being

Hundreds of children, education experts, religious leaders and policymakers from over 80 countries will gather online from 22 to 23 November 2021 for the “Transforming Education: Ethics Education for Learning to Live Together” symposium.

The two-day virtual event is being hosted by Arigatou International, along with a number of other partners including the International Dialogue Centre (KAICIID). Areas of focus include using education to support children’s holistic development and well-being, the need for learning to create spaces for dialogue and encounter and using ethical education frameworks within national programmes to promote social cohesion.

Prominent speakers will include Reverend Keishi Miyamoto, President of Arigatou International, His Eminence Cardinal Miguel Angel Ayuso Guixot, President of the Pontificial Council for Interreligious Dialogue and member of KAICIID’s Board of Directors  and His Eminence Dr Muhammad Abdur-Rahman Muhammad Ad-Duwini, Al-Azhar Grand Imam’s Deputy.

Interfaith Dialogue through Education Workshop

KAICIID will hold an interactive workshop, “Interfaith Dialogue through Education,” exploring the importance of dialogue as a tool to facilitate interreligious learning and foster positive social change, on 23 November from 11-12:30 CET. KAICIID experts taking part in the symposium include Senior Advisers Dr. Mohammed Abu-Nimer and Patrice Brodeur and Programme Officer Sneha Roy. 

Participants who would like to attend the two day symposium can register here and can also sign up for KAICIID’s interactive workshop here

A key aim of the symposium is to provide a platform for stakeholders to share experiences on ethics education programmes and how they contribute to global peacebuilding and the United Nations’ 2030 Sustainable Development Agenda. 

“The symposium launches an idea that fits very well with KAICIID’s mandate to bridge the gap between policy making and religious dialogue in the specific context of interreligious education,” said KAICIID Senior Adviser Mohammed Abu-Nimer. “It is important because it is one of the first times we will have representatives from ministries of education from Arab and Muslim regions.” 

Another focus of the symposium will examine the effects of hate speech on educators and students. “The symposium will be conveying values of respecting the other, accepting the other, to be listening to others and learning more about other groups,” continued Abu-Nimer. “That package of values is a front line tool to immunise children and communities from engaging in hate speech.” 

Transforming Education

The Transforming Education symposium is being organized by Arigatou International – Geneva, KAICIID, the Guerrand-Hermès Foundation for Peace, the Higher Committee for Human Fraternity, ICESCO - Islamic World Educational, Scientific and Cultural Organization, the Kenya National Commission for UNESCO, the Ministry of Education of Kenya, Religions for Peace, Scholas Occurrentes, the United Nations Alliance of Civilizations, and UNICEF, with the support of UNESCO.

Arigatou International, founded in 1990 by the Japanese Buddhist organization Myochikai, is an international NGO in special consultative status with the United Nations Economic and Social Council (ECOSOC) and in consultative status with the United Nations Children’s Fund (UNICEF). The organization uses interfaith and intercultural methodologies to bring about positive change for children at all levels.

 

Dialogue Beyond Dialogue Conference

Dialogue Beyond Dialogue Conference

Aim: To foster a broad interdisciplinary dialogue about the field of interreligious dialogue

Under the title ‘Dialogue beyond Dialogue (DbeD),’ the KAICIID research department team aims to provide an interdisciplinary space for a dialogue between different forms of ‘insiders’ and ‘outsiders’ vis-à-vis interreligious dialogue. The conference seeks to (a) bring together theoreticians and practitioners, in particular, in the field of interreligious dialogue (b) from various regions around the world, (c) who use different theories and methods in their work (in and off the field) (d) in order to further study the phenomenon of dialogue from different disciplinary perspectives (e) to be able to trigger new learning processes, and (f) to translate them into applied knowledge to be disseminated broadly.

Approach: Frame the conference using the ‘insider/outsider” ideal type

By borrowing the ideal type distinction between ‘insider’ and ‘outsider’ - often used in such disciplines as Religious Studies, Anthropology and Sociology - the KAICIID Research Department Team wants to underline different, yet complementary, theories and methodologies that have been used in carrying out research on interreligious dialogue across numerous scientific disciplines. One way of organizing these approaches is to re-group them into two sets: 1) those that use a more empathic point of view (‘insiders’), themselves being active participants in normative and practical interreligious dialogue activities and debates on the topic; and 2) those that use more distanced point of view (‘outsiders’), approaching interreligious dialogue as a historical fact, a sociocultural phenomenon and/or a mental process. The use of this ‘insider/outsider’ ideal type as a means to frame this interdisciplinary conference aims to enhance our understandings of various aspects of interreligious dialogue activities, as well as to make better sense of this relatively new field of study.

Implementation: Foster dialogue across disciplines and kinds of engagement:

The structure chosen for this conference aims to enhance dialogue among all participants, so that the notion of ‘dialogue’ is not only the topic of discussion but also the way deliberations are conducted. Three formats are used: 1) a few select larger-scale plenaries, including one public event in the KAICIID Hall of Dialogue; 2) smaller parallel panels that include two presenters followed by one respondent with more time than usual for Q&A; 3) as well as a final morning session devoted to collective in-depth thinking on future directions for collaborative research projects. Each participant is invited not only to present his/her own paper as an expert on dialogue, but also to discuss theories and methodologies of dialogue across disciplines and paradigms of research and praxis throughout the conference.

Results:

This international interdisciplinary conference will result in the production of at least two books published by KAICIID in conjunction with an academic press. Additionally, the KAICIID research department team will distil a white paper from the various sessions, particularly the final morning one. The white paper will address the advances and challenges in the academic field of interreligious dialogue, as well as future potential directions for collaborative research. Finally, all participants will be given an opportunity to talk about their work, both research and applied (if applicable), to be included in a KAICIID series on Who’s Who in the field of interreligious dialogue. The conceptual character of this international conference aims that its results will serve for medium to long-range developments in the interdisciplinary field of interreligious dialogue.

 

المنصات

المنصات

تعالج منصات الحوار التابعة لكايسيد، القائمة على الشراكات بين أتباع الأديان، المحركات الرئيسة للصراع بالاعتماد على السياسات وأنشطة المناصرة ومبادرات الحوار المحلي على مستوى القاعدة الشعبية. وإذ تلتقي منصاتنا الإقليمية بقيادات دينية متنوعة رفيعة المستوى وتسخر سلطتها ونفوذها للتأثير في أعداد كبيرة من أتباعها، فإنها تجمع أيضًا أعضاء المنظمات الشعبية معًا -مع التركيز على النساء والشباب- لمضاعفة تأثيرنا وتحويل الحوار إلى عمل.

ACWAY (A Common Word Among the Youth)

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Missverständnisse, Misstrauen, Fehldarstellungen und Konflikt zwischen religiösen und kulturellen Gruppen verursachen zu häufig Leid und Zerrüttung auf der Welt. In manchen Fällen verschlimmern die Schwierigkeiten und Frustrationen, mit denen sich jüngere Generationen konfrontiert sehen, die Situation erheblich. KAICIID ist bewusst, dass Spannungen zwischen Gruppen immer ihre eigenen, lokalen Dynamiken und Herausforderungen mit sich bringen, die nicht mit generischen Lösungen oder aus der Ferne adressiert werden können. Darüber hinaus konzentrieren sich Initiativen zur Förderung von interreligiösem und interkulturellem Dialog (IRD/ICD) oft stark auf die Einbeziehung religiöser Oberhäupter, deren Einfluss auf und Verständnis von jungen Menschen häufig schlecht ist. 

Im Gegensatz dazu haben junge Menschen, deren Beitrag zu interreligiösen und interkulturellen Beziehungen innovativ und langlebig sein kann, den Vorteil, dass sie auf Gleichaltrige über soziale Medien sichtbaren Einfluss ausüben und sie so in lokale Vorhaben mit einbeziehen können. Da sie jedoch oft wenig Erfahrung mit anderen Religionen, IRD, und Projektmanagement haben, brauchen sie — damit sie zu interreligiösen und interkulturellen Aktivisten werden können — Kurse, in denen sie diese Erfahrungen machen können und die ihnen diese Fähigkeiten und Unterstützung mitgeben.

"A Common Word Among the Youth" war ein Programm, das von KAICIID in Zusammenarbeit mit der Right Start Foundation International (RSFI) entwickelt wurde, um junge, enthusiastische Aktivisten dabei zu unterstützen, dort zu arbeiten, wo sie leben, und so nachhaltigen Einfluss auf möglichst viele Gemeinschaften auszuüben. Das Programm war eines von KAICIIDs ersten "metamorphen" Projekten für junge Anführer. Es begleitete Teilnehmer, die anfangs kein oder nur wenig Wissen über IRD oder sogar andere Religionen hatten, auf ihrem Weg zum erfolgreichen Arbeiten als aktive und ausgebildete Agenten für interreligiösen Dialog. In vielerlei Hinsicht war das Programm damit einer der Vorläufer des bekannten KAICIID Fellows-Programms.

Bei der Einführung von "A Common Word Among the Youth" arbeitete KAICIID gemeinsam mit der Right Start Foundation International an der Erstellung eines Programms, das potentiell großen und nachhaltigen Einfluss auf Graswurzelgemeinschaften überall auf der Welt haben würde und das in den sozialen Medien Geschichten schreiben würde, die ein breiteres Publikum inspirieren und Aufmerksamkeit für IRD schaffen.

Gemeinsam wählten die Organisationen junge Menschen aus, die in ihren Gemeinschaften bereits an relevanten sozialen Projekten arbeiteten. Im Dezember 2015 versammelte sich eine Gruppe von 85 jungen Menschen mit verschiedenen Hintergründen aus rund 70 Ländern im Rahmen eines geförderten, einwöchigen Seminars im marokkanischen Rabat. Dort profitierten die Teilnehmer von der Expertise von ISESCO, der Weltpfadfinderbewegung (WOSM) und der Universität von Georgetown. Von verschiedenen Dozenten lernten die ACWAY-Teilnehmer über unterschiedliche Religionen und Kulturen, das Konzept des IRD sowie Projektdesign und Management. Diese intensive Lebens- und Arbeitserfahrung bildete die Grundlage eines Netzwerks, das —in den sozialen Medien unterstützt durch die RSFI — sie in den darauffolgenden sechs Monaten unterstützte, in denen jeder Teilnehmer in seiner Heimatgemeinde ein selbst entworfenes Projekt durchführte.

Seit Dezember realisierten die Teilnehmer dutzende Projekte. Die RSFI überwachte und ermutigte die jungen Leute und half ihnen mit Verbesserungsvorschlägen. Um das Engagement der Teilnehmer aufrechtzuerhalten, schrieb KAICIID fünf Preise von je bis zu 2000 Euro für die fortgeschrittensten Projektdesigns aus. Die preisgekrönten Projekte finden in Afrika und Asien statt und reichen von intensiven Dialogveranstaltungen in den Andachtsstätten verschiedener Religionen in Indonesien hin zu gemeinsamen religiösen Interessensvertretungs- und Arbeitsteams, die in Dörfern in Nordghana Abflüsse reinigen und so Krankheiten verhindern.

MultiReligious Collaboration for the Common Good

MultiReligious Collaboration for the Common Good

The Multireligious Collaboration for the Common Good (MCC) programme comprised country projects in Tanzania and Indonesia to build capacity to undertake IRD to strengthen social cohesion. The projects were led by KAICIID field experts and affiliates of Religions for Peace (RFP) . Tanzania and Indonesia share a governmental and societal priority in constructively managing diversity in their societies. The local RfP affiliates were well-placed to support local KAICIID Field Experts in their work.

The programme in each country focussed upon three pillars of activity:

  1. Dialogue Capacity Building to strengthen of interreligious dialogue platforms
  2. Dialogue in Support of Child Wellbeing
  3. Dialogue in Support of Interreligious Education

The MCC programme emphasized flexibility by empowering the field experts and local interreligious councils to adapt and tailor activities to meet the needs of the local communities. As a result, in Indonesia where KAICIID’s expert Ms Wiwin Rohmawati collaborated with the Centre for Dialogue and Cooperation among Civilisations (CDCC), consultation groups of academics and religious leaders from across the country produced the following:

  • Four Modules on Peace Education in Indonesian which were launched in June 2016
  • A Baseline Study of IRD in Indonesia, covering some 2000 individuals in five cities, which Indonesian organizations have requested permission to use and develop further (delivered in July 2016

In Tanzania, field expert Bakari Ally collaborated with the Interreligious Council for Peace, Tanzania (IRCPT)  to deliver:

  • A Baseline Study of IRD in Tanzania
  • Peace Education and Training Curriculum
  • Child Welfare Manual for Religious Leaders

خريطة توزع الزملاء

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زملاء برامج كايسيد للزمالة الدولية؛ هم مجتمع عالمي يضم العديد من القيادات الدينية والشخصيات التربوية وممارسي الحوار من نحو (60) دولة حول العالم. انقر على الخريطة التفاعلية لمعرفة المزيد عن كل زميل من زملائنا المتنوعين، فضلًا عن مشاريع الحوار بين أتباع الأديان.

Mapping Dialogue for Peace

Mapping Dialogue for Peace

“What if you could illustrate religion’s relationship with conflict, but also with peace, coexistence, human rights and development?”

Conflict in the name of religion is a fact of life for everyone these days. From terrorist actions against media, to the chilling rhetoric of the “Islamic State”, to bloody tensions devolving around religious lines in Nigeria, the Central African Republic, Cameroon, the media is flooded with examples of people who use their religion as an excuse to commit violence.

But this is only one part of the story.

All over the world, and since the beginning of time, there are a far larger number of people who are motivated by their religious beliefs to pursue peace and tolerance.

KAICIID’s Peace Mapping Project is an interactive, online, crowd-sourced database that seeks to map these opposing paradigms.

On the one hand, it acknowledges and documents existing tensions and conflicts in the name of religion. On the other, it documents the numerous actions of those people who seek to bridge differences through interreligious dialogue.

The Peace Mapping Project is a tool for students, researchers, policymakers and dialogue experts to learn about several hundred organisations that are committed to interreligious dialogue: be it conflict resolution, upholding human rights, education or development.

The project aims to go even further: to explain what makes interreligious dialogue intervention unique, efficient, and a sustainable path for peaceful coexistence for us all. 

view the map in full screen

Peacemap

Cooperation with the Network for Religious and Traditional Peacemakers

Cooperation with the Network for Religious and Traditional Peacemakers

The Network for Religious and Traditional Peacemakers was established in January 2013 by the initiative of United Nations Mediation Support Unit (MSU) to encourage entities that work with these peacemakers to increase their cooperation, develop together better mechanisms for support and provide advice for United Nations entities when suitable.

The main structure of the Network is the Advisory Group, consisting of key organizations implementing programmes that support religious and traditional peacemakers. The Advisory Group meets annually and takes increasing ownership of steering the Network and ensuring that its functions are helpful for their programmes and joint activities.

 The Network is composed of diverse and active individuals and organizations—from grassroots religious and traditional peacemaking organizations to international NGOs, intergovernmental organizations and academic institutions.  They work together to strengthen and support the positive role of religious and traditional peacemakers in peacebuilding processes, from the local to the international level. KAICIID joins this Network as an important partner and is working with it on a number of important initiatives.

On 30 August 2015, the International Dialogue Centre (KAICIID), based in Vienna, became the newest member of the Core Group of the Network for Religious and Traditional Peacemakers, joining Religions for Peace, the Organization of Islamic Cooperation and Finn Church Aid (FCA). The Network Core group regularly consults with the UN Mediation Support Unit, in the UN Department of Political Affairs and the UN Alliance of Civilizations.

 

Training of Trainers

Training of Trainers

 

 

Current political developments in many areas around the world vividly demonstrate the need to increase the number of people skilled in interreligious dialogue, especially for peacebuilding purposes. This effort will prove most effective, if undertaken in systematic collaboration with existing local, national and international interreligious organizations. KAICIID’s transnational Training of Trainers (ToT) programme builds on best practices with current training of trainers techniques utilized in interreligious dialogue for peacebuilding.

KAICIID launched its international ToT to empower capacity-building practitioners of interreligious dialogue by offering them the knowledge, skills and resources needed to facilitate high-quality and effective interreligious dialogues.

  • Trains new trainers and facilitators in interreligious and intercultural dialogue
  • Builds trainers’ and facilitators’ capacity by connecting them with international colleagues
  • Enhances the quality of dialogue trainings and actual dialogues by supporting the field with highly skilled trainers, facilitators, and training resources